Duo Kontassi
Nous avons créé notre duo musique et voix contée, pour mettre en place une écoute emmenée par le jeu, le rythme. Cette ambiance musicale sollicitera l’imaginaire de chaque spectateur.
L’absence de costume, de lecture, de référence codée permettront, pour chacun, l’ouverture de fenêtres propre à trouver son chemin dans sa vision du monde, quel que soit son âge.
En constituant le duo Kontassi, nous reprenons des contes traditionnels en les re-contextualisant dans le monde d’aujourd’hui tout en gardant leur essence originelle.

Notre objectif premier est de partager ce moment enchanteur, d’écoute et de racontée des moments de vie des personnages des histoires.

Ainsi, une relation humaine, liée par le plaisir de l’écoute, entre les histoires et le public (les enfants et les adultes encadrant) peut germer
C’est ce que nous avons vécu lors de nos précédentes collaborations
=> Par des participations dans des festivals


=> Par des commandes de municipalités


=> Pour des animations dans des musées


=> Par des intervention dans des EHPAD et des établissements scolaires

Nous nous adressons à tout type de public, nos spectacles peuvent aussi s’inscrire dans une démarche de projet et nous pouvons aussi répondre à une commande particulière.
Le Duo Kontassi, de l’association Image In Air, est référencé sur la plateforme ADAGE, Pass Culture. Nous pouvons construire, avec les professeurs qui le souhaitent, une intervention dans leur établissement (situés dans un rayon de 60 km autour de Laval 53000) et préparer avec eux, des projets d’Éducation Artistique et Culturel (EAC) incluant la littérature orale.
Pour les projets EAC dans les classes du cycle 1 les interventions du Duo seront des portes pour développer l’imaginaire, la créativité, l’esprit critique, l’analyse des personnages, des expressions, des émotions, du vocabulaire, des mots aujourd’hui oubliés…
Pour les classes du cycle 2, nos racontées évoquent des thèmes en lien avec le programme de français des collégiens (métamorphose, contes merveilleux, voyages, discrimination, agir dans la société…)
